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大学生“创新基地”工作室|专创融合结硕果-10
供稿：创新创业教育学院 日期：2021/11/04 浏览：
【编者按】
黑龙江工业学院大学生“创新实训基地” 始建于2014 年，是学校为各专业深入开展创新创业搭建的实践教学平台之一，占地面积2000平方米，建有21个独立房间，创新基地旨在为师生提供各类“专创融合项目”、开展“大学生创新创业训练计划项目”和“各类创新创业大赛”的课题项目研究与实践教学提供工作场所。我校大学生创新基地，是一种以专业创新课题实践活动为媒介，师生双向选择，学生自由组合，采取了开放式的培养模式，具有实践性、创新性、综合性等鲜明特点，在开展各类创新、竞赛、服务和咨询等活动中，使学生进一步掌握基础理论与专业技能，提高收集、处理信息，尤其是在分析、解决实际问题方面，基地有效的提升了大学生协作精神和开拓创新能力。近年来，运行的成效显着，为促进应用技术大学转型发展，提升大学生创新能力和求职就业创业工作起到了良好的助力作用。
【学鸿教育咨询工作室】
一、学鸿教育咨询工作室简介
学鸿教育咨询工作室由人文与师范学院学前教育专业学生路思奇、张肇州等发起，依托学前教育等专业及合作企业，致力于为幼儿园、培训机构、特殊教育机构提供体验式教育服务。如为幼儿园设计特色课程，为教育机构筹备体验活动策划和非遗手工产品销售。企业地址位于黑龙江省鸡西市鸡冠区南山办和平南大街99号黑龙江工业学院大学生创业园大学生自主创业公司区。工作室初期致力于为鸡西地区幼儿园儿童、幼儿园儿童家长、企事业单位等、中小学生、广大青年和特殊儿童服务，展望未来将开展全国性业务。工作室在日常的经营活动中注重对学前教育专业大学生的创新创业能力的培养，在学校指导教师宋磊老师和企业指导教师王倩老师的指导下，围绕着幼儿和青少年教育主题，开展专创融合教育，不仅能将学生的专业理论知识与实践相结合，提升大学生的专业能力，还能提升学生的创新能力、就业能力和就业质量，达到提升我校办学能力和幼儿教育的社会品牌及影响力的目标。
二、指导教师简介
宋磊、中共党员、黑龙江工业学院人文与师范学院党总支副书记兼副院长，SYB创业培训讲师、国家二级心理咨询师，从事教育工作18年来立足岗位，培养多名学生走向创新创业之路。指导学生参加省、市、学校举办创新创业大赛、职业生涯规划大赛、学业规划大赛取得优异成绩。
校外指导教师:王倩，学鸿教育创始人，先后在鸡西，吉林，北京等地创立了学鸿教育分支机构，高级研学指导师，高级家庭教育指导师，高级职业园长。开展营地教育、研学服务和研学旅行策划，组织学生研学活动百余次。多次指导大型幼儿园创办及运营。从事教育工作十六年来，一直致力于推广体验式教育模式，把课堂教学和实践活动紧密结合，带领团队通过“寓学于游、寓教于乐”的研学体验方法，成为学校教育和家庭教育的有益补充！人生愿景：用专业的知识、全新的理念帮助每个孩子、每个家庭, 成为受人尊敬的教育导师！
三、项目的发展历程
学鸿教育咨询工作室在2019年3月确定工作名称-2019年5月已经完成市场调研2019年6月建立团队公众号-2019年6-12月项目实践试运营-2020年1-5月进入项目整合阶段，利用校外指导教师，吉林、北京学校和公司的影响力，已经完成了前期设计。经过2019年试运营总结出来了研学路线和体验活动方案。
四、工作室活动照片
五、项目负责人学生评价
大创项目负责人——路思奇2019级学前教育专业
学鸿教育咨询工作室创始人、法人通过创建和参与工作室可以将所学的专业知识与实践相结合，让我的专业能力得到了很大的提升，还丰富了我在创新创业方面的知识，让我的对企业经营、税务知识、企业合法经营相关的法律法规、开辟市场等方面有了更充足的知识储备和实践经验。无论是在未来的就业还是创业都有着更宽广的道路。
六、工作室部分获奖成果
七、工作室展望
工作室将在学校指导教师和企业指导教师的指导下，不断创新，不断发展，稳固好鸡西地区的市场不断开发新的市场，将工作室做大做强。在未来的道路上，工作室成员不断提高自身的专业知识，为工作室的发展打下最坚实的基础。在老师的指导下工作室成员不断丰富创新创业及企业经营相关的知识及经验，将理论与实践相结合，让工作室走出校园走出鸡西走出黑龙江。力争在未来为我校大学生传授创新创业的知识和经验，为我校大学生提供更多更好更有质量的就业岗位。
黑龙江工业学院大学生“创新实训基地” 始建于2014 年，是学校为各专业深入开展创新创业搭建的实践教学平台之一，占地面积2000平方米，建有21个独立房间，创新基地旨在为师生提供各类“专创融合项目”、开展“大学生创新创业训练计划项目”和“各类创新创业大赛”的课题项目研究与实践教学提供工作场所。我校大学生创新基地，是一种以专业创新课题实践活动为媒介，师生双向选择，学生自由组合，采取了开放式的培养模式，具有实践性、创新性、综合性等鲜明特点，在开展各类创新、竞赛、服务和咨询等活动中，使学生进一步掌握基础理论与专业技能，提高收集、处理信息，尤其是在分析、解决实际问题方面，基地有效的提升了大学生协作精神和开拓创新能力。近年来，运行的成效显着，为促进应用技术大学转型发展，提升大学生创新能力和求职就业创业工作起到了良好的助力作用。
【学鸿教育咨询工作室】
一、学鸿教育咨询工作室简介
学鸿教育咨询工作室由人文与师范学院学前教育专业学生路思奇、张肇州等发起，依托学前教育等专业及合作企业，致力于为幼儿园、培训机构、特殊教育机构提供体验式教育服务。如为幼儿园设计特色课程，为教育机构筹备体验活动策划和非遗手工产品销售。企业地址位于黑龙江省鸡西市鸡冠区南山办和平南大街99号黑龙江工业学院大学生创业园大学生自主创业公司区。工作室初期致力于为鸡西地区幼儿园儿童、幼儿园儿童家长、企事业单位等、中小学生、广大青年和特殊儿童服务，展望未来将开展全国性业务。工作室在日常的经营活动中注重对学前教育专业大学生的创新创业能力的培养，在学校指导教师宋磊老师和企业指导教师王倩老师的指导下，围绕着幼儿和青少年教育主题，开展专创融合教育，不仅能将学生的专业理论知识与实践相结合，提升大学生的专业能力，还能提升学生的创新能力、就业能力和就业质量，达到提升我校办学能力和幼儿教育的社会品牌及影响力的目标。
二、指导教师简介
宋磊、中共党员、黑龙江工业学院人文与师范学院党总支副书记兼副院长，SYB创业培训讲师、国家二级心理咨询师，从事教育工作18年来立足岗位，培养多名学生走向创新创业之路。指导学生参加省、市、学校举办创新创业大赛、职业生涯规划大赛、学业规划大赛取得优异成绩。
校外指导教师:王倩，学鸿教育创始人，先后在鸡西，吉林，北京等地创立了学鸿教育分支机构，高级研学指导师，高级家庭教育指导师，高级职业园长。开展营地教育、研学服务和研学旅行策划，组织学生研学活动百余次。多次指导大型幼儿园创办及运营。从事教育工作十六年来，一直致力于推广体验式教育模式，把课堂教学和实践活动紧密结合，带领团队通过“寓学于游、寓教于乐”的研学体验方法，成为学校教育和家庭教育的有益补充！人生愿景：用专业的知识、全新的理念帮助每个孩子、每个家庭, 成为受人尊敬的教育导师！
三、项目的发展历程
学鸿教育咨询工作室在2019年3月确定工作名称-2019年5月已经完成市场调研2019年6月建立团队公众号-2019年6-12月项目实践试运营-2020年1-5月进入项目整合阶段，利用校外指导教师，吉林、北京学校和公司的影响力，已经完成了前期设计。经过2019年试运营总结出来了研学路线和体验活动方案。
四、工作室活动照片
大创项目负责人——路思奇2019级学前教育专业
学鸿教育咨询工作室创始人、法人通过创建和参与工作室可以将所学的专业知识与实践相结合，让我的专业能力得到了很大的提升，还丰富了我在创新创业方面的知识，让我的对企业经营、税务知识、企业合法经营相关的法律法规、开辟市场等方面有了更充足的知识储备和实践经验。无论是在未来的就业还是创业都有着更宽广的道路。
六、工作室部分获奖成果
工作室将在学校指导教师和企业指导教师的指导下，不断创新，不断发展，稳固好鸡西地区的市场不断开发新的市场，将工作室做大做强。在未来的道路上，工作室成员不断提高自身的专业知识，为工作室的发展打下最坚实的基础。在老师的指导下工作室成员不断丰富创新创业及企业经营相关的知识及经验，将理论与实践相结合，让工作室走出校园走出鸡西走出黑龙江。力争在未来为我校大学生传授创新创业的知识和经验，为我校大学生提供更多更好更有质量的就业岗位。
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