2022年3月29日上午，体育学院组织全体教学管理人员，开展2022级新增本科体育教育专业人才培养方案修改的研讨会。为确保体育教育本科人才培养方案制定更加符合办学实际，此次会议邀请教务处副处长董世成、资源工程学院党总支副书记兼副院长李岳姝、教务处运行科科长赵佳和人文与师范学院学前教育专业教研室主任赵梦莹参加了研讨。

        受体育学院院长张景凯委托，体育学院副书记兼副院长张超，对制定体育教育本科专业人才培养方案的“国家标准”和“设计思路”做了情况介绍和说明，在制定人才培养方案中所遇到的痛点和难点问题征求参会人员的意见。到会人员从各自专业领域角度出发，对提出的问题做了详细解答并提出修改建议。

        会上，董世成对方案制定的新标准、通选课和通修课的规范制定做了细致的讲解，尤其在学分设置、学时安排和学期开设课程的逻辑关系有针对性的设计。李岳姝对专业必修课和专业任选课课程安排开设学期的科学性提出建议，尤其是在二年级和三年级开设的专业课程数量要进行有针对性的精简，保证主干课的学时比例的科学性。赵梦莹对人才培养方案中学生实践实习、教育见习和毕业论文设计的学时和学期，在本科教育专业课程设置中要遵循的规律谈了经验，并对今后专业认证的过程性准备提出了建议。赵佳对体育学院教学管理人员教务系统中，教学计划执行的录入、配课和课程库建设做了详细指导，避免在工作中出现错误和影响工作效率。
体育教育本科专业人才培养方案的科学化制定，直接影响未来四年本科教学、人才培养质量成效。尤其是课程科学规范设置，对应用人才培养的环节的适用性有着极其重要的作用。体育学院近期会以多种方式征求方案修改意见，做到科学标准和规范实用，通过高质量的教学培养出高质量应用型人才。