二级学院
国际教育学院集体学习中共中央政治局第五次集体学习和习近平在文化传承发展座谈会的重要讲话精神
供稿:国际教育学院 日期:2023/06/08 浏览:
为贯彻落实主题教育走深走实,强化集中学习,推动理论学习全覆盖,及时跟进学习习近平总书记对本地区本部门本领域的重要讲话和重要指示批示精神。6月7日下午,国际教育学院集体学习中共中央政治局第五次集体学习和习近平在文化传承发展座谈会的重要讲话精神,会议由党总支负责人刘春富主持。
刘春富首先领学了习近平在中共中央政治局5月29日下午就建设教育强国进行第五次集体学习时的重要讲话精神。并结合学院实际,特别强调“为党育人、为国育才”是教育工作者的使命。作为外语教师,我们将深刻领悟习近平总书记关于建设教育强国的丰富内涵和战略意义,用党的创新理论和决策部署指导工作。用习近平新时代中国特色社会主义思想为大学生打底塑形,夯实他们听党话、跟党走的思想根基,使其个人发展与新时代我国教育改革发展目标相适应,与培养堪当民族复兴重任的时代新人的要求相契合。努力培养更多善于讲好中国故事的外语人才,加大国际教育合作和交流,助力教育强国建设,助推学校高质量发展。
随后领学了习近平在文化传承发展座谈会上的讲话精神,习近平指出,中华优秀传统文化有很多重要元素,共同塑造出中华文明的突出特性。中国文化源远流长,中华文明博大精深。只有全面深入了解中华文明的历史,才能更有效地推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,更有力地推进中国特色社会主义文化建设,建设中华民族现代文明。习近平指出,党的十八大以来,党中央在领导党和人民推进治国理政的实践中,把文化建设摆在全局工作的重要位置,不断深化对文化建设的规律性认识,提出一系列新思想新观点新论断。这些重要观点是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结,是做好宣传思想文化工作的根本遵循,必须长期坚持贯彻、不断丰富发展。习近平强调,在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明,要坚定文化自信,坚持走自己的路,立足中华民族伟大历史实践和当代实践,用中国道理总结好中国经验,把中国经验提升为中国理论,实现精神上的独立自主。要秉持开放包容,坚持马克思主义中国化时代化,传承发展中华优秀传统文化,促进外来文化本土化,不断培育和创造新时代中国特色社会主义文化。要坚持守正创新,以守正创新的正气和锐气,赓续历史文脉、谱写当代华章。
会上领导班子成员带头交流研讨,部分教师也积极发言,大家纷纷表示,作为高校教师,一定自觉将思想和行动统一到讲话精神上来,进一步坚定文化自信、凝聚磅礴力量,不断深化对文化建设的规律性认识,不断学习、不断充实自己、不断完善自己,担的起教书育人的使命,点亮学生的前途,真正成为学生成长成才道路上的良师益友。
刘春富首先领学了习近平在中共中央政治局5月29日下午就建设教育强国进行第五次集体学习时的重要讲话精神。并结合学院实际,特别强调“为党育人、为国育才”是教育工作者的使命。作为外语教师,我们将深刻领悟习近平总书记关于建设教育强国的丰富内涵和战略意义,用党的创新理论和决策部署指导工作。用习近平新时代中国特色社会主义思想为大学生打底塑形,夯实他们听党话、跟党走的思想根基,使其个人发展与新时代我国教育改革发展目标相适应,与培养堪当民族复兴重任的时代新人的要求相契合。努力培养更多善于讲好中国故事的外语人才,加大国际教育合作和交流,助力教育强国建设,助推学校高质量发展。
随后领学了习近平在文化传承发展座谈会上的讲话精神,习近平指出,中华优秀传统文化有很多重要元素,共同塑造出中华文明的突出特性。中国文化源远流长,中华文明博大精深。只有全面深入了解中华文明的历史,才能更有效地推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展,更有力地推进中国特色社会主义文化建设,建设中华民族现代文明。习近平指出,党的十八大以来,党中央在领导党和人民推进治国理政的实践中,把文化建设摆在全局工作的重要位置,不断深化对文化建设的规律性认识,提出一系列新思想新观点新论断。这些重要观点是新时代党领导文化建设实践经验的理论总结,是做好宣传思想文化工作的根本遵循,必须长期坚持贯彻、不断丰富发展。习近平强调,在新的历史起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明,要坚定文化自信,坚持走自己的路,立足中华民族伟大历史实践和当代实践,用中国道理总结好中国经验,把中国经验提升为中国理论,实现精神上的独立自主。要秉持开放包容,坚持马克思主义中国化时代化,传承发展中华优秀传统文化,促进外来文化本土化,不断培育和创造新时代中国特色社会主义文化。要坚持守正创新,以守正创新的正气和锐气,赓续历史文脉、谱写当代华章。
会上领导班子成员带头交流研讨,部分教师也积极发言,大家纷纷表示,作为高校教师,一定自觉将思想和行动统一到讲话精神上来,进一步坚定文化自信、凝聚磅礴力量,不断深化对文化建设的规律性认识,不断学习、不断充实自己、不断完善自己,担的起教书育人的使命,点亮学生的前途,真正成为学生成长成才道路上的良师益友。
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