“假期了，就别学习了。”“创新创业大赛，不就是比个赛吗？”“我又不创业，提升双创能力干嘛？”这些问题的答案，在2月2日至5日，学校举办的双创能力提升线上训练营中，从师生的参与度和学习时间上得到了很好的诠释。

　　四天，近八个小时培训课程，平均每天1500人的参与，所有的数据说明，双创能力提升线上训练营是必要和及时的。四堂课程，脉络清晰，理论结合实践、案例丰富，针对性和可操作性非常强。课程主讲专家，陈俊老师站在国赛评委和金奖团队指导教师的视角，从大赛的认知、团队的组建、项目的选择、创业计划书的撰写以及PPT的路演基础环节进行详细讲解，一系列的课程正是创业项目从0到1的过程，对于参加“互联网+”大学生创新创业大赛的同学提出了参赛的方向和准备的基本要求。

　　创新创业教育是一项长期系统工程，不仅需要引导全体学生具备创业精神，也是衡量高校办学实力和人才培养水平以及服务社会的具体表现形式。站在历史的交汇点上，面对百年未有之大变局，唯有“创新”才能破解我们面临的各种困难和挑战，才能发挥出高校智库的作用，才能培养出适应供给侧结构性改革和一带一路更多创新人才的社会需要。
　　下一步，创新创业教育学院将完善创新创业培训体系，立足各学院实际需求，结合学生特点，开展系列双创能力提升培训，用“功成不必在我，但功成必定有我”思想境界和担当精神，为全体师生做好各项创新创业服务工作，让双创学习更加持久、效果更加明显。