为迎接本科教学水平合格评估，提升课堂教学质量，提升学院教师整体教学能力，经济与管理学院组织开展了课堂教学大练兵活动。

　　课堂教学大练兵以“上好一门课”为理念，由教学设计、课堂教学和教学反思三环节组成。学院于6月末下发《经济与管理学院课堂教学“大练兵”活动实施方案》，制定课堂教学“大练兵”评分办法及活动安排，要求所有教师及所有新开课程均需参加大练兵活动，每门课程完成5-10学时教学设计，开展20分钟的教学展示，完成1学时的教学反思，做到全员参与、全程督导、全面考核。

　　7月13日-15日，全院31名教师的37门课程分别进行了现场教学展示。老师们根据课程特点开展了教学设计，教学设计能够注重授课信息、任务目标、学情分析、活动安排、课后反思等要素，做到设计合理、重点突出、规范完整、详略得当。课程展示现场别开生面，或导入合理、深入浅出，或引经据典、幽默风趣，或高亢激昂、抑扬顿挫，或构思巧妙、逻辑清晰，呈现出形式多样精彩纷呈的教学风格。经过评委现场投票评分，12名教师脱颖而出，将参加下学期期初举办的经济与管理学院课堂教学大赛。

　　本次活动的开展，为教师搭建了展示自我、互相学习、共同提高的平台，提高了教师的综合素质，极大地促进了教师的专业成长。下一步，学院将以课堂教学改革为抓手，重塑课堂教学新生态，打造多门“金课”。同时，不断加强教师教学经验交流，在教师队伍中形成“比、学、超”的氛围，全面提高学院的教育教学质量。