五年来，创新创业教育学院积极创新探索就业创业人才培养新模式，坚持“两全三网四业五链接型”就业工作模式，完善“校政企”服务就业创业联合体功能，实现人才培养与社会需求同频共振、高效对接，把稳定和扩大就业作为教书育人的重要目标，坚持以“出口畅”带动“入口旺”的指导思想和“学校主导”的原则，严格遵循教育规律，努力实现人才培养与学生需求对路，人才培养与社会需求对接。大力实施就业优先战略，认真谋划，多措并举，稳步推进就业创业工作,实现了就业率稳中有升的良好态势。
　　一、坚持扩大就业发展目标
　　围绕毕业生就业“零距离、零库存”目标，一是从强化全员抓就业，全过程抓就业指导和就业能力培养入手，打造了特色的就业工作品牌。五年来，创新创业教育学院通过“请进来，走出去”的方式帮助毕业生实现精准对接就业市场，共举办现场招聘会169场，网络招聘会738场，753家用人单位到校招聘。二是建立和完善校级就业创业工作领导小组和二级学院就业创业工作站职责作用的同时，通过建立就业联络员工作机制、就业指导“第一责任人”机制、困难毕业生“一对一”“多对一”结对帮扶机制。做到了毕业生就业推荐工作全员、全过程、全覆盖、无死角、无遗漏。
　　二、多渠道收集就业信息，鼓励毕业生多渠道就业
　　一是充分利用省大学生就业创业服务平台的功能和省内其他高校的就业信息资源，推介各类适合我校毕业生的招聘岗位信息。二是通过鸡西市校政企联合体优势，发布鸡西本地企业用工信息。三是联系多年合作的企业和就业基地，收集发布招聘公告。四是发动校友征集就业信息。五是对接龙江学子网上就业平台及微信公众号平台，转发各类招聘信息。形成了“校级网站、学院平台、班级微信”的网络宣传体系。
　　微信公众账号稳定关注人数10000人以上。自2018届毕业生开始，以学院为单位建立毕业生微信群，截止目前已经建立2018-2021届毕业生微信群37个，做到招聘信息直接发送到毕业生个人手机端，且招聘信息转发不过夜。五年来，累计发送各类就业信息和就业指导信息1800余条，做到了就业信息的全覆盖和精准推送。为毕业生企业招聘信息、事业单位招考、三支一扶基层就业和西部就业等多渠道就业提供了信息保障服务。
　　三、及时全面总结毕业生就业经验
　　按照教育部和省教育厅关于编制就业质量年度报告的相关要求，创新创业教育学院认真梳理和总结毕业生就业工作中的亮点和不足。十三五期间，完成编制并面向社会发布五次《毕业生就业质量年度报告》，累计71403字。全面系统反映了毕业生就业工作实际；完善就业状况反馈机制，及时回应社会关切，接受社会监督，形成了毕业生就业工作评价体系，为学校人才培养和就业工作提供了指导意见。学校重点加强对市场的调研、毕业生质量跟踪、毕业生就业研究及学生职业指导与策划。五年来，回访优秀毕业生1000余人、就业招聘企业225家，建立了121个校企合作就业创业基地，增加就业指导和服务的广度和深度，“教育、服务、管理、研究”职能并重互补的管理模式已基本成型。
　　四、构建科学规范的就业指导体系
　　学校成功构建并运行了“一规、二塑、三导”的就业指导模式。通过开展“职业生涯规划活动月”、“朗途职业测评”、“就业指导专题系列讲座”“提升就业素质培训”等丰富多彩的活动，构建并完善了学校就业指导的新体系，使学生了解就业，合理设计人生目标。在黑龙江省教育厅开展的全省大学生职业生涯规划大赛上，我校选手连续八届摘取奖项，学校获八次大赛“优秀组织奖”。
　　2020年，学校成立就业指导教研室，负责承担全校职业生涯规划课程和就业指导课程的教学工作，《大学生职业生涯规划和就业指导》课程是面向大一新生开设的一门公共必修课，旨在提高大学生的就业能力和职业素质，为择业、就业、创业做准备。任务是教育引导大学生在认识自我的基础上树立正确的职业理想和择业观；指导大学生科学规划学业、职业生涯，了解国家的就业政策及法规。教研室主要成员为各学院辅导员，缺少教学经验，就业教研室根据实际情况采取：一是采用以老带新。将新教师分为四个组，由经验较丰富的就业指导教师担任组长，协助他们制定教学计划和授课重点，帮助他们尽快进入授课教师角色。二是认真开展教研活动。利用教研室教学例会的时间，组织新教师都进行试讲，熟悉课程内容和教材，明确授课重点、难点。三是结合专业特点，合理分配课程师资。尽量保证授课对象为辅导员所在学院的新生，方便与学生近距离接触和有针对性的授课，有效提高教学质量。
　　五、“十四五”就业工作目标
　　第一，千方百计开源拓岗。做好就业工作，重中之重是要有岗位、有渠道。一要多途径拓展就业信息渠道。在保持原有的就业渠道基础上，就业教育与指导中心多利用教育部“24365平台”、“国聘”等平台，多方收集信息，扩大学生就业范围。二要引导毕业生去基层建功立业。基层蕴含广阔就业空间，要配合组织实施好“特岗计划”“大学生村官”“三支一扶”“西部计划”“应征入伍”等基层就业项目，动员鼓励毕业生投身基层建设。三要积极调动各学院就业主体作用。各学院要承担就业推荐的主阵地功能，积极做好政策支持性服务，提高各学院就业的主动性和积极性，提高人才培养质量和符合社会需求的毕业生，提高就业质量。
　　第二，做好就业教育指导。以大学生职业生涯规划与就业指导课程为核心，不断提高课程的教育教学质量，积极开展“就业指导咨询坊”、“大学生职业学业生涯规划活动月”等多种形式的就业实训及指导，引导他们树立正确的成才观、职业观、就业观，自觉把实现个人理想融入服务党和国家事业发展中去。针对家庭经济困难、就业困难、少数民族毕业生及女生等特殊群体实行“经济上扶持，信息上首推，心理上疏导”的三位一体扶持措施。做好离校未就业毕业生的跟踪服务，为有困难的毕业生量身定制帮扶方案，提供及时的就业帮扶和精准的就业指导。
　　第三，加强就业队伍建设。针对各学院副书记、学管办主任和辅导员等新上岗人员的实际情况，存在对就业流程和工作不熟悉、不了解的现实状况，就业教育与指导中心每学期将定期组织开展业务能力培训，采取走出、去请进、线上和线下相结合，专项培训和座谈研讨相结合，提升学校就业工作专兼职人员的业务能力和解决就业问题的能力；力争在三年内锻造出一批政治和业务过硬的就业工作队伍。
　　“十四五”期间，就业教育与指导中心将以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，认真贯彻落实党中央、国务院“稳就业”“保就业”决策部署，用党的十九届五中全会精神武装头脑、指导实践、推动工作，千方百计促进我校毕业生更加充分更高质量就业，全面落实学校“1146”发展思路，为学校向应用技术型大学转型发展夯实基础。