“十三五”是国际教育学院全面发展的五年，是蓬勃向上的五年。五年来，学院始终围绕学校“1146” 发展思路，致力于以提升育人质量为核心，以一流应用技术大学建设为目标，做好常规教学工作，发展特色专业，教科研方面得到了全面发展和提升。
　　一是俄语本科专业实现“零突破”。2016年9月，国际教育学院迎来第一批俄语本科学生，俄语教学特色鲜明，硕果累累，与俄罗斯联合办学成效显著。
　　二是注重基础教学，强化应用型人才培养课程体系。先后进行了大学英语和俄语专业课程教学改革，实施分层次教学。层次教学与专业对接，将外语与专业相结合，有效实现“外语+”；着重进行语言知识与应用能力的实践练习，俄语专业四级过级率超过85%；我校学生大学英语四级通过率逐年增加，与上海外语教学与研究出版社合作设立外教社外语专项奖学金，奖励外语成绩较突出的学生。
　　三是重视教师发展，师资队伍建设成效显著。“十三五”期间，国际教育学院新晋副教授4名，获得硕士学位教师11名，具有硕士学位的教师占比达到80%以上，博士在读1人。3名教师分别在英国、俄罗斯进行为期一年国外访学任务；3名教师进行国内为期一年的访学任务，新入职教师5名。7名教师获得省级以上教师教学技能奖项，学院教师队伍学历、年龄、职称结构以及专业能力得到极大改善。
　　四是重视教学科研与学术研究工作。学院教师共承担省、市、校各级项目88项，其中国家级项目1项，公开发表教学改革、学术论文168篇，其中被EI检索25篇，CPCI检索28篇，获得发明专利5项，软件著作权75项，实用新型专利38项，获得省市级奖项28项，出版教材15部，科研成果数量和质量不断提升。
　　五是加大与国内外交流与合作。与俄罗斯乌苏里斯克师范学院校企合作，构建“课程融合”新模式，鼓励学生参加课程游学项目、引进俄方语言测试机构组织的国内语言培训项目；与布拉戈维申斯克国立师范大学共建产学研教学基地；与兴凯湖机场以“三方”形式开展校企共建实践教学与就业基地建设；发挥外教社奖学金的重要作用，制定并推行“种子计划”，强化学风建设。
　　“十四五”期间，学院将结合鸡西地域优势，借助中俄关系友好发展时机，利用东北亚地域优势打造俄语品牌专业；围绕我校应用型本科大学办学定位，继续发展学科建设；改革本科教学手段，侧重突出实践教学；加大师生对外交流，增加交换生或留学生项目。