微光虽渺万丈成炬｜黑龙江工业学院抗疫进行时（三）

校园新闻

综合新闻

供稿单位：办公室　文字：李萍　摄影：　日期：2021/10/17 　浏览：

九

黑龙江工业学院深化放管服改革，确保疫情防控与日常教学两手抓，两手硬。为学生办实事解难题——为全校2253名新生开通计算机类基础课程网络学练平台。

为进一步落实为学生办实事，解决学生学习过程中的难题，提高学生计算机实际操作能力，学校从年初开始对180台计算机进行更新，增加服务器，确保服务器稳定性，开通计算机类基础课程网络练习平台。学生只需在电脑上安装客户端程序，便可不受时间、空间限制进行自学、自练和模拟考试等实践操作练习；没有计算机的学生可以在开放时间到指定教室开展自学和练习。该平台达到了计算机类公共课程远程教学、实操不限时的效果，解决了疫情防控期间严禁聚集、实践操作学时短的难题，切实保障了实践教学有序开展。
学校将持续推进实验室改造，更好的服务于学生学习、教师教学，进一步优化服务，助力疫情防控，提高教育教学水平，精准布局，打好疫情防控“组合拳”。

十

黑龙江工业学院坚持以生为本，以需求为导向，应对疫情期间学生学习需求，新增公共自习室并迅速投入使用，实行预约式自习室打卡。

为减少疫情防控期间人群聚集，自习室采取限流进入，为满足广大学生的自习需求，学校除常态化开放公共自习室和暂无课程教室外，还积极调配会议室、教师休息室、实训室以及非工作时间办公室（晚6点半及休息日），作为学生公共自习室使用，学生持学生证预约报名，指定位置同向隔位就坐。预计可增加近150个学生学习座位。
学生诉求就是工作指令。学校每一次及时解决学生诉求，都是爱生为本的具体实践；每一条关于新增公共自习室的教务学工在线公众号信息的点击量都超过2000次，一条条“越来越爱学校”“学校越来越人性化”的留言，是学校学党史、办实事的方向，是疫情防控舆情管控梳理与反思的起点，更是今后努力工作的动力。

十一

隔离不隔爱，温暖一直在。黑龙江工业学院成立了隔离区专职管理工作队，构建起“学校--专职管理队伍--二级学院--隔离学生”四级工作网络，增强工作的针对性和实效性。

学校每天组织开展健康管理、体温检测、环境消毒、餐食配送、数据统计等日常服务工作，除提供正常三餐和饮用水外，还满足学生加餐零食等要求。想他们之所想，急他们之所急，与家长保持常态化联系，每天安排专人联系隔离学生，辅导员和学校卫生防疫中心人员时刻关注隔离学生的思想动态，心理健康教育中心教师24小时在线，进行心理疏导和危机干预。目前隔离学生思想状态平稳，陆续解除隔离。
主动报备和隔离，也是一种付出和牺牲，是对疫情防控工作大局的有力支持。隔离不隔爱，情在力量在，是精准防控的具体体现，是共同面对疫情的正确姿态。

十二

黑龙江工业学院根据网格化排查，采取借船出海式隔离，预留充足隔离间，确保“应收尽收、应隔尽隔、应隔快隔、应管尽管”。
学校目前拥有符合隔离区域环境设施相关要求的隔离区45间。巴彦县疫情爆发后，学校迅速启动市政府移交的黑龙江科技大学原招待所、原主楼作为隔离区，按规定标准配备相关设施及物品；就近联系符合条件、质优价廉的宾馆，作为备用隔离场所（已联系6家）。完善相应设施设备、医疗条件、生活条件保障，做好工作人员培训、流程预演等各项准备工作，以最严标准把“应隔尽隔”要求落实到位。做好防疫物资的准备。突破常态化疫情物资储备标准，按照打大仗、打硬仗的要求，保质保量采购防疫物资，做好后勤保障。

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